Från hinder till möjligheter – resan bakom Intensive PT

För femton år sedan var vägen till att bli personlig tränare både dyr och svår. Med långa utbildningstider, höga kostnader och brist på flexibilitet stod många träningsintresserade utanför yrket. Intensive PT såg möjligheten att förändra det – och blev startpunkten för en ny generation PT-utbildningar som kombinerar tillgänglighet, kvalitet och teknik.

När Intensive PT grundades i början av 2010-talet ville de utmana ett utbildningssystem som många upplevde som otillgängligt. De flesta utbildningar gick på deltid i flera månader, ofta i storstäder som Stockholm och Göteborg, och kostade tiotusentals kronor. För många var steget helt enkelt för stort.

”Vi såg att branschen stod still. Formaten var i princip desamma som tio år tidigare,” berättar grundaren Andreas Hurtig.
”Vi ville skapa något mer intensivt, effektivt och tillgängligt – ungefär som när man tar körkort. Man vill fokusera under en kortare period, inte sprida ut det på månader.”

Starten: ett intensivt koncept som tog fart

År 2013 genomfördes den första utbildningen i Stockholm. Upplägget byggde på förkunskapsstudier följt av två intensiva veckor på plats, ledda av ett tvärvetenskapligt team av personliga tränare, läkare, kiropraktorer, osteopater och fysioterapeuter.

”Tvåveckorsformatet löste tidsfrågan, minskade kostnaderna och gjorde att fler kunde hoppa på,” säger Andreas. ”Det blev succé direkt – och vi såg att konceptet höll även kvalitetsmässigt.”

Andreas Hurtig, grundare av Intensive PT, här i lärarroll på skolan.

Den första kursen lockade 40 deltagare. Fler följde snabbt efter, och inom bara några år hade Intensive PT etablerat sig som en av Sveriges största PT-skolor.

Övergången till digitalt lärande

Redan 2014 tog skolan nästa steg och gick över till ett digitalt format. Teorin spelades in och blev tillgänglig online – något som då var ovanligt i träningsutbildningar.

– ”Vi var tidiga med att lägga teorin online. Det gör att eleverna kan pausa, repetera och ta till sig kunskapen i sin egen takt,” säger Karl Gullö, utbildningsansvarig. ”För många fungerar det bättre än traditionell klassrumsundervisning – och resultaten blev snabbt tydliga.”

När Intensive PT jämförde examinationsresultat visade sig distanseleverna prestera betydligt bättre än de som gått platsutbildning. Enligt skolan berodde det på möjligheten att repetera materialet, studera när man är mest fokuserad – och få tillgång till föreläsare från hela världen.

Datadrivna förbättringar

Digitaliseringen innebar också något nytt: mätbarhet. Varje klick, paus och återbesök i undervisningsplattformen gav värdefull data.
Genom att analysera var studenter fastnade kunde Intensive PT förbättra materialet löpande.

”När många pausar samma föreläsning går vi tillbaka och förtydligar den delen. På så sätt har vi under mer än tio år kunnat justera små detaljer som gör stor skillnad för inlärningen,” säger Karl Gullö.

Eleverna i centrum

Bakom utvecklingen finns en tydlig filosofi: utbildningen ska utgå från elevernas behov – inte från investerarnas.

”Vi är grundarägda och optimerar för elevernas och deras framtida kunders bästa, inte för ett investmentbolags avkastning,” säger Karl. ”Vårt mål är att förbereda PT:s för mer än bara program – ett holistiskt arbetssätt med mindset, målsättning och beteendeförändring.”

För att stötta studenterna även efter examen erbjuder Intensive PT ett ekosystem av resurser: PT-Podden, gratis mallar, karriärkurser och ett aktivt alumninätverk.

”Vi ville inte vara utbildningen som säger ’bra jobbat – lycka till!’ när kursen är slut,” säger Andreas. ”Våra elever ska känna att de har stöd även i starten av sin karriär.”

Mot framtiden

Intensive PT fortsätter att utveckla sitt innehåll. Förutom klassiska ämnen som anatomi, fysiologi och träningslära omfattar kursplanen nu även marknadsföring, sälj och digital coaching – avgörande delar för att lyckas som PT i dag.

”PT-yrket är bredare än någonsin. Onlinecoaching, small groups och livsstilsförändringar växer. Vi vill utbilda tränare som är redo för det,” säger Karl Gullö.

Skolan har redan testat VR-undervisning och lanserat en påbyggnadsutbildning i AI for Personal Trainers. Ambitionen framåt är densamma som från start – att utveckla utbildningsformen och göra yrket tillgängligt för fler.

”Vi har alltid blickat framåt snarare än att bara följa nuet. Det handlar om att sänka trösklarna, höja kvaliteten och göra det möjligt för fler att leva på sitt yrke,” säger Andreas.